TREBALLEM LES ONAMOTOPEIES

Bon dia Sols!!!

Avui us deixem un vídeo que ja hem vist a classe, per treballar les onomatopeies d’animals amb Eugénia Romero, una mestra especialitzada amb audició i llenguatge.

La discriminació auditiva és una habilitat bàsica per l’adquisició del llenguatge oral i de la lectoescriptura que ens permet diferenciar uns sons dels altres.

Aquí teniu algunes propostes per treballar-lo:

1- Mireu el vídeo escoltant bé el so i dieu el nom dels animals.

2- El podeu escoltar sense veure la imatge i anar dient el nom dels animals

3- L’adult busca sons de manera desordenada i els nens/es han d’endevinar el nom

Esperem que us agradi mooolt!!!

I per qui tingui ganes de més, també us adjuntem el canal de youtube d’aquesta mestra on hi trobareu vídeos pe treballar la memòria, la discriminació auditiva, l’atenció i la disciminació visual.

JUGUEM AMB LES LLETRES

Bon dia, famílies! Per avui us proposem diferents activitats per recordar i repassar les lletres. 

  • La primera d’elles és una app per recordar el traç de les lletres. S’anomena Writing Wizard i trobareu una versió gratuïta i una versió de pagament.

Get-it-on-Google-play-01 - Scotturb : Transporte Público - Sintra ...

 

  • També us proposem el joc “EL PENJAT”. Només necessitareu un llapis i paper.


Aquí podeu trobar una versió online:

  1. Heu de triar l’opció jugador vs jugador.
  2. Escriure la pregunta amb pistes.
  3. Escriure la resposta.
  4. Prepareu les preguntes i respostes que vulgueu i comenceu a jugar.

 

PD: La Mercè us ha preparat un vídeo perquè pugueu cantar amb ella algunes de les cançons de Sant Jordi i altres cançons que heu treballat a classe i que trobareu a dins la Carpeta de Música. Teniu ganes de cantar? Som-hi!

CANTEM I BALLEM

Bon dia famílies, com esteu?

Avui us portem una proposta musical per a les estrelles.

Per una banda, us hem preparat una carpeta compartida de MÚSICA (similar a la maleta de música) perquè pugueu entrar-hi quan vulgueu i escoltar música, cantar i ballar. A dins trobareu diferents carpetes amb materials i cançons que els vostres fills i filles ja coneixen i hem treballat a classe. Us recomanem especialment la carpeta de RÍTMICA i MOVIMENT on trobareu dues propostes diferents: Els animals i Un dia al mar (els hi agraden molt).

Per l’altra banda, us deixem amb un vídeo perquè els alumnes puguin realitzar des de casa la Cantata de Sant Jordi que estàvem preparant. No sabem si la podrem realitzar més endavant per les famílies o no, però si més no, durant aquests dies la podeu practicar. El format és molt similar a la Cantata de Nadal, una història amb un fil conductor i diferents cançons i danses per cantar i ballar. Amb el vídeo podeu seguir tota la cantata sencera seguint a la Mercè (dura uns 15 minuts). A la carpeta de música també trobareu les cançons de Sant Jordi perquè les pugueu cantar per separat.

Que gaudiu molt de la música i qualsevol dubte no dubteu en comentar-nos-ho! Una abraçada!

 

US TROBEM A FALTAR

Bon dia famílies,

L’equip de Mestres d’Educació Infantil hem preparat un petit vídeo amb propostes d’activitats que podeu fer en família. Ja n’estareu fent moltes, però creiem que als nens i nenes els agradarà veure’ns. 

A més a més, com que nosaltres també tenim ganes de veure a tot l’alumnat d’EI, us proposem un petit repte familiar “BALLEM JUNTS”.  Tan sols heu d’escoltar la música que us  compartim i gravar els vostres fills i filles ballant, fent-vos petons, pessigolles, abraçades, fent alguna activitat… (en horitzontal i uns 10 segons de durada, hi podeu sortir amb ells si voleu). L’editarem i el compartirem al blog i a les xarxes socials la setmana vinent perquè així puguin veure tots els seus companys d’Infantil. Us animeu? Envieu els vídeos al correu electrònic que us ha facilitat cada tutor a través de l’Alexia. 

Aquí teniu la cançó amb la qual farem el nostre videoclip, creada i cantada pel Mateu Peramiquel i la Mar Puig. S’anomena “ENS TORNAREM A ABRAÇAR” i parla sobre tot el que estem vivivnt aquestes dies. Esperem que us agradi.

 

 

IAIA QUARESMA!

Bon dia Sols, Estrelles i Llunes!

Com esteu? Segur que bé! ? Un altre divendres som aquí, visitant a la Iaia Quaresma per treure-li una altra cama!!! Aiiiii!! Que ja li queden poquetes!!!

A veure si aquesta iaia pot començar a caminar ja!?

Avui tenia 3 cames i li hem tret 1… per tant… QUANTES SETMANES QUEDEN PER PASQUA?

Siiii! Només queden 2 !! DOS!!

 

ENGLISH TIME!

Good morning little girls and little boys! How are you today?

Benvolgudes famílies,
Tots, fills i pares som a casa i, malauradament, és possible que aquesta situació duri bastant temps. Estem buscant i imaginant maneres de treballar l’anglès. N’hem pensat una. A veure que us sembla.

És una proposta per a tota la família. Per a tots els que sou a casa i aquest dies no en podeu sortir.

Us ho proposem perquè pensem que, en una situació tan complicada de gestionar com l’actual, uns deures per a tota la família poden ser més simples d’organitzar i més fàcils de mantenir com a rutina diària. Però també, perquè estem convençuts que aprenem junts. Junts a l’escola amb els companys, junts a casa amb la mare i el pare, amb els germans i les germanes. Totes les coses que un dia sabrem fer sols les vam aprendre, abans, un dia en que ho vam poder fer amb altres.

La proposta que us fem és la següent:
Que cada dia organitzeu una activitat durant la qual tota la família hagi de parlar en anglès. Una activitat senzilla en la que tots, cadascú al seu nivell, usi la llengua. Una activitat de la que en sigueu protagonistes. El que us suggerim és que parleu en anglès, que parleu en anglès entre vosaltres. Fent què?

Intenteu pensar coses que us podeu dir entre vosaltres mentre esmorzeu, dineu o sopeu, per exemple demanar l’aigua. Penseu una cançó, apreneu-la tots i al final canteu-la junts. Etiqueteu en anglès espais de la casa i intenteu, cada cop que algú hi passi, que en digui el nom. Jugueu una estona junts a memory, a bingo, etc…
Compteu cadascú el que vulgui, el nombre de plats que hi ha a taula, de cadires que hi ha a casa, de rajoles que hi ha al passadís, i dieu-ne el resultat als altres. Que tothom tothom digui quina roba porta i/o de quin color és.
O fins i tot que feu tots junts l’acting out d’un conte de Peggy o Ready ja treballat a l’escola.

L’activitat que vulgueu. La que més us agradi. Una que nosaltres us hem proposat, una que vosaltres us inventeu. L’objectiu és que cada dia digueu algunes coses en anglès, que mantingueu petits diàlegs en anglès, que useu alguna estona, alguna vegada, l’anglès. Deures per a tots, per a utilitzar la llengua entre tots, per parlar-la junts.

Una manera d’organitzar-ho seria que cada vespre penséssiu una activitat per al dia següent, que durant l’endemà la féssiu, la practiquéssiu, i que al vespre en parléssiu, reviséssiu com ha anat. I si considereu que encara no funciona prou bé, que la repetíssiu més d’un dia.

Finalment, quan l’hàgiu practicada, repetida i la considereu mínimament apresa, us proposem que la graveu amb el mòbil i la compartiu (amb nosaltres les mestres), amb altres famílies, amb els cosins, amb els avis, especialment amb els avis. Que vegin i escoltin el que sabeu dir, el que heu après a dir. Em podeu enviar el què vulgueu al meu mail lgarrido@daina-isard.cat
Us adjunto alguns vídeos i/o àudios i també un parell de webs d’on podeu treure un munt de recursos per inspirar-vos.

Una abraçada i cuideu-vos molt.

Sols

02 big book PeggyDaddy

Estrelles

Llunes

Recursos interessants:

El portal Edu365 a Infantil, Anglès.  Cliqueu Aquí.

El portal de Super Simple Learning. Cliqueu Aquí.

El canal de youtube de Cosmic Kids, relaxació, mindfullness i ioga en anglès. Cliqueu Aquí.

 

 

JOCS MATEMÀTICS!!!

Escoltant el missatge de la Malvada Badoca, el Capità Mela encara ens anima més a no defallir davant el confinament i a seguir actius i feiners. Amb una actitud positiva superarem al coronavirus, “TOT ANIRÀ BÉ AMB EL CAPITÀ MELA!!!”.

Per això ens proposa uns jocs matemàtics, per tal de seguir millorant les nostres destresses en aquesta matèria.Coneixeu la web edu365? Dins aquesta web podem trobar mooooolts recursos que ens poden ajudar a combatre l’avorriment. Si aneu a l’apartat d’Educació Infantil i entreu a Matemàtiques trobareu diferents jocs que potencien aspectes diferents d’aquesta àrea. De tots aquests jocs, el Capità Mela us recomana dos, el primer és “en sèrie” i el segon és “sodokus”.

El primer ens ajudarà a seguir treballant les series i així reforçar el seu aprenentatge, i el segon, amb ajuda de les famílies, ens permet jugar amb els números treballats a classe.

El nostre estimat superheroi també ens proposa una app matemàtica, que ajudarà a estimular el nostre cervell. Aquesta és ” Tangram Puzzle” existent en tot tipus de dispositius.

Totes aquestes propostes són en format “online” però sempre podem utilitzar aquests recursos per jugar amb material de casa, només cal fer volar la imaginació.

Seguiu els consells del Capità Mela i segur que tot anirà bé!!!!!

Una forta abraçada Estrelles! 🙂