MURAL DE LA TARDOR

Els Sols hem aprofitat el projecte de “la tardor” per treballar, entre altres aspectes, el traç vertical. La pràctica d’aquest traç, utilitzant material divers i realitzat en diferents superfícies, ens portarà a assolir, entre altres, el traç del número “1” i de la lletra “i”.

Una de les activitats que hem dut a terme per practicar el traç vertical ha sigut fer un mural de la tardor a la porta de l’aula. D’aquesta manera hem consolidat habilitats de motricitat fina i hem reforçat l’aprenentatge de les característiques més rellevants de la tardor.

DESDOBLAMENTS DE LECTOESCRIPTURA I MATEMÀTIQUES

Un dels beneficis més grans que ens aporten els desdoblaments, és l’opció de poder treballar amb la meitat de nens i nenes d’una aula i a més a més, establir diferents subgrups de treball dins del mateix desdoblament! Això ens permet treballar amb grups de 3 o 4 infants de manera molt més propera i directa aquells aspectes de la lectoescriptura i les matemàtiques que requereixen més atenció i concentració. És un luxe poder disposar d’aquests espais i d’aquests agrupaments!

FEM CIÈNCIA

Avui a l’hora de ciència els nens i nenes de la classe de les Estrelles hem fet diferents racons:  imans, safates manipulatives i taula de llum.

Ens ho hem passat molt bé!!!

CAUEN LES FULLES DELS ARBRES

Una de les característiques més rellevants de la tardor és la caiguda de les fulles dels arbres de fulla caduca. Els Sols hem sortit a observar-ho en els arbres del pati, mirant de quin color són les fulles dels arbres abans de caure i quin color tenen un cop a terra.

 

EI4B: JA TENIM PROJECTE!

Aquesta setmana les Estrelles hem triat el Projecte. Després d’una pluja d’idees i tres votacions podem dir que fem el projecte de… LES BOMBERES I ELS BOMBERS!!

També hem explicat una mica que sabem dels bombers i les bomberes i que ens agradaria saber: 

Que sabem dels Bombers i Bomberes?

  • Apaguen el foc i tenen una escala al camió(Bet)
  • Ajuden a les iaies (M.R.) i a tothom!
  • Fan sonar la sirena quan van a una emergència (Arlet P.) i van molt ràpid (P.M.)
  • Salven gatets (A.F,) i també gossos (A. J.)
  • Controlen els volcans! (O.P..)

Que volem saber dels Bombers i Bomberes?

  • Que porten els bombers quan van apagar el foc? (A. J.)
  • On viuen els bombers? (P.D.)
  • S’ha d’estudiar molt per ser bombera? (J.C)
  • Que fan servir per apagar el foc?
  • Només feu servir el camió o teniu més vehicles? (P.M.)

Així que famílies ja podeu començar a portar coses per engegar el nostre Projecte! 🙂

Moltes gràcies!!

LES LLUNES: FEM SCIENCE

Un dels desdoblaments que fem a educació infantil és el de Science, on mig grup està amb la Connie parlant de ciència i fent experiments inmersos en la llengua anglesa i l’altre mig grup es queda a l’aula també fent ciència i experimentant amb diferents materials i tècniques, des de la flotació, passant per l’experimentació lliure, els canvis d’estat o la taula de llum! A Science pot passar de tot!

EL CERCLE

El Sol Solet i el Lorenzo ens expliquen moltes coses. Observant-los, ens hem adonat que la seva forma plana és un cercle. A partir d’aquesta observació hem après aquesta forma geomètrica, tot experimentant amb ella. Hem fet cercles fent rotllanes, amb plastilina, a sobre paper, a terra amb guixos,enganxant gomets,… A part dels coneixements matemàtics que ens aporta aquest aprenentatge, també ens permet practicar el seu traç, que ens permetrà, posteriorment, realitzar diferents grafismes.

Fem música amb el paracaigudes

El paracaigudes aparentment ens pots semblar que és un objecte per treballar la psicomotricitat però ens encanta utilizar-lo per les classes de música. A part de passar-nos-ho molt bé, l’utilitzem per treballar diferents qualitats del so com el ràpid i el lent o el fort i el fluix!

FESTA DE LA CASTANYADA!

Avui hem celebrat la festa de la castanyada a l’escola. Durant el matí hem realitzat tallers de tardor a les diferents aules. Danses, carbasses, bolets, cargols, castanyes… Hi ha hagut una mica de tot i ens ho hem passat d’allò més bé pintant, dibuixant, creant i ballant.

A la tarda ens ha visitat la Iaia Castanyera. Ens ha portat castanyes i li hem ballat i cantat les danses i cançons que hem après a música de la tardor. Quina il·lusió poder tornar a compartir la tarda amb la Iaia Castanyera! Moltes gràcies per la visita i fins l’any vinent!